ПЛАН РОБОТИ МІСЬКОГО МЕТОДИЧНОГО ОБ'ЄДНАННЯ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ

Управління освіти і науки Ірпінської міської ради

Науково-методичний центр

                             О.Лошицька

Методичні рекомендації 

щодо організації роботи

міського методичного об'єднання

Ірпінь - 2015

Основною організаційною формою колективної ме­тодичної роботи в системі підвищення кваліфікації педагогіч­них кадрів є методичні об'єднання, головною функ­цією яких є ознайомлення педагогів із сучасним станом і перс­пективами розвитку дошкільної, загальної середньої та поза­шкільної освіти, досягненнями вітчизняної та зарубіжної педа­гогічної і психологічної науки, перспективним педагогічним до­свідом, оновлення і поглиблення знань педагогічних працівни­ків зі спеціальності та суміжних дисциплін, постійне підвищен­ня їхнього загальнокультурного рівня.

Міське методичне об'єднання (ММО) у своїй діяльності керується: Законами України «Про освіту», «Про загальну середню освіту», «Про дошкільну освіту»; Національною доктриною розвитку освіти; Концепцією загальної середньої освіти (12 річна школа); Типовим положення про атестацію педагогічних працівників України, Рекомендаціями Міністерства освіти і науки України щодо організації і проведення методичної роботи з педагогічними кадрами в системі післядипломної педагогічної  освіти, інструктивно-методичними документами КОІПОПК, управління освіти і науки та науково-методичного центру; обласними, міськими, шкільними, дошкільними, позашкільними чинними освітянськими програмами тощо.

ММО створюються за наявності не менш як трьох спеціалістів одного фаху або одного професійного спря­мування в межах певної спеціальності за територіальною озна­кою, за типами шкіл, навчальними предметами, їхніми циклами.

Члени ММО відкритим голосуванням оби­рають із талановитих та перспективних педагогів, які на високому (достатньому) рівні володіють ІКТ (не обов'язково учителів-методистів, старших учи­телів) на два роки керівника (голову). Члени ММО обирають також й секретаря із загалу слухачів ММО. Засідання ММО проводяться тричі на рік: у серпні — під час роботи серпне­вих конференцій, у січні  - після закінчення відповід­но І семестру поточного навчального року та у березні – під час методичної сесії.

У процесі роботи ММО можуть використовуватися як традиційні, так і нетрадиційні форми та методи: засідання, ділові педагогічні ігри, лекції, лекції-консультації, доповіді, практич­ні заняття, мозкові штурми, фокус-групи, тренінги, диспути, огляд та обговорення навчально-методичної літератури, участь педагогів у підготовці і проведенні масових заходів (педагогіч­них читань, науково-практичних конференцій, семінарів, ви­ставок, конкурсів тощо), робота над науково-методичною те­мою (проблемою) тощо.

Загалом, зміст роботи ММО повинен мати переважно навчально-методичний характер. На його засіданнях:

1.           розглядаються нормативно-правові документи щодо організації навчально-виховного процесу в закладах освіти;

2.            заслуховуються актуальні про­блеми методики викладання шкільних дисциплін, проведення навчально-виховних занять у дошкільних та позашкільних за­кладах, позакласних заходів;

3.            ознайомлюються з методиками вивчення складних тем навчальних програм;

4.           вивчають матеріали моніторингу навчально-виховного процесу, рівень і якість загальноосвітньої підготовки школярів, обмінюються досвідом, проводять огляди навчально-методичної літератури, педагогічної преси тощо.

Важливу роль у роботі ММО треба відводити практичним заняттям, під час яких детально розглядаються окремі теоретичні положення і формуються вміння та навички їх пра­ктичного застосування. Однією з найпоширеніших і досить ефективних форм роботи ММО є відвідування уроків (занять) і позакласних захо­дів, спрямованих на обмін досвідом та його поширення, колегі­альну взаємодопомогу в роботі. Разом з тим, усі ці заходи не можуть повністю розв'язати всіх проблем підвищення

Рекомендації щодо оформлення протоколів засідань ММО

            Протокол – це службовий документ із записом ходу обговорення питань і рішень, ухвалених на засіданнях колегіальних органів. Текст протоколу має бути точним, лаконічним, зрозумілим. Зразок оформлення протоколу наведений в додатку.

Планування роботи ММО

Основні розділи плану та коментар до них.

1.      Титульний аркуш. Містить назву ММО, ПІБ керівника ММО, грифи затвердження плану головою ради НМЦ, розгляду та схвалення даного плану на установчому засіданні ММО із зазначенням реквізитів відповідного протоколу  (див. додаток ).

2.      Вступ. Тут аналізується діяльність ММО за минулий навчальний рік (до 1 сторінки друкованого тексту), визначається науково-методична проблема, над якою працює ММО, основні завдання на наступний навчальний рік (2-3).

3.      Відомості про членів ММО (див. додаток). Розділ оформлюється таблицею з наступними розділами: прізвище, ім'я, по батькові, рік народження, в якому навчальному закладі працює, педагогічний стаж, кваліфікаційна категорія,  термін атестації, тема самоосвіти.

4.      План роботи ММО (див. додаток ). В розділі таблицею зазначаються засідання слухачів ММО 3 рази на рік, семінари-практикуми (як мінімум 1 раз на навчальний рік), консультації, творчі звіти педагогів, які атестуються тощо. Крім того зазначається тематика відкритих уроків (занять, виховних заходів) в рамках семінарів-практикумів, терміни проведення предметних декад (тижнів), заходи щодо вивчення стану виконання навчальних програм, планування та проведення олімпіад з базових дисциплін, планування та організації діяльності наукових секцій МАН тощо.

Звертаємо увагу керівників ММО на те, що в рамках роботи ММО можуть створюватись творчі групи, школи передового педагогічного досвіду, авторські школи. Крім того методичне об'єднання може організовувати: заходи для молодих педагогів, дні відкритих дверей, тижні педмайстерності, педчитання, науково-практичні конференції, педагогічні виставки, конкурси педмайстерності тощо.

Матеріали роботи ММО (план, протоколи, плани-конспекти уроків (занять), методичні рекомендації, результати проведених анкетувань тощо) зберігаються в НМЦ.

В роботі з педаго­гічними працівниками перевагу треба надавати формам і мето­дам, які дають можливість виявляти і формувати лідерські яко­сті, вміння працювати в команді, проявляючи ініціативу і напо­легливість у вирішенні тих чи інших питань.

План роботи міського методичного об'єднання складається на поточний навчаль­ний рік і спрямовується на поліпшення науково-теоретичної, методичної та практичної підготовки педагогів. У ньому мають бути відображені результативність і підсумки роботи за попередній навчальний рік, зокрема, стан виконання навчальних програм, рівень і якість навчальних до­сягнень учнів тощо. План має містити завдання методичного об'єднання на по­точний навчальний рік, основні напрями його роботи, що ви­пливають із завдань розбудови національної системи освіти, ана­лізу стану навчально-виховного процесу і стану освіти в навчаль­ному закладі або регіоні, а також перелік засідань об'єднання.

Бібліографія

1.     Єрмакова А.М. Технологія організації науково-методичної роботи з педагогічними кадрами [Текст]. – Х.: ВГ Основа, 1999. – С.1-23

2.     Книга методиста: довідково-методичне видання [Текст]  / упоряд. Г.М.Литвиненко, О.М.Вернидуб. – Харків: Торсінг плюс, 2006. – 672 с.

3.     Павлютенков Є.М., Крижко В.В. Органівзація методичної роботи [Текст] .– Х.: ВГ Основа, 2005. – 80 с.

4.     Рекомендації Міністерства освіти і науки України щодо організації і проведення методичної роботи з педагогічними кадрами в системі післядипломної педагогічної  освіти від 3 липня 2002 року № 1/9-318 [Текст] // Освіта України. – 2002. - № 54. – С.5

5.     Шкільний методкабінет, Новий ритм роботи [Текст] / упоряд. Л.Галіцина. – К.: Шкільний світ, 2006. – 120с. – (Бібліотека шкільного світу) 

6.     Про затвердження інструкції з ведення ділової документації у загальноосвітніх навчальних закладах // Інформаційний збірник МОН, 2000. - № 17 – С.3-12.

Додаток

Управління освіти і науки Ірпінської міської ради

Науково-методичний центр

     ПОГОДЖЕНО                                                                ЗАТВЕРДЖЕНО

голова   ради НМЦ                                                 установчим засіданням ММО ____________О.Л.Лошицька                                (вказати назву, протокол №

                               від …дата засідання)

_____» ______20    р                                                Керівник ММО _____(ПІБ)

                              « ____ »___ 20   р

ПЛАН РОБОТИ

МІСЬКОГО МЕТОДИЧНОГО ОБ’ЄДНАННЯ

(вказати назву)

на 20  -20   н. р.

Додаток

Таблиця до розділу «Відомості про членів ММО»

№	Прізвище, ім'я, по батькові, рік народження	НЗ	Стаж, категорія, педагогічне звання	Атестація	Тема самоосвіти (методична проблема)	Примітка(ел.адреса, телефон, адреса сайту, блогу)

Таблиця до розділу «План роботи ММО»

№ з/п	Заходи на навчальний рік, орієнтовний порядок денний засідань	Форма проведення заходу	Відповідальний за проведення	Дата і місце проведення	Форма узагальнення матеріалів
1.	Установче засідання Тема:	Інструктивно-методична нарада		Серпень	Протокол Список рекомендованої літератури
3.	Засідання № 2. Тема:	Інструктивно-методична нарада Круглий стіл Лекторій Творча дискусія Захист оригінальних проектів Майстер-клас Педагогічні читання тощо		Січень	Протокол
.	Засідання № 3 Тема:			Березень	Протокол
4.	Семінар-практикум Тема:	Відкритий урок (заняття) +обмін досвідом ефективної педагогічної діяльності (лекторій, консультації, виступи з досвіду роботи тощо)		Жовтень, березень	Методичні рекомендації
4.	Творчі звіти педагогів, які атестуються (визначення рейтингу педагогів серед колег по ММО)	Відкритий урок (заняття) +обмін досвідом ефективної педагогічної діяльності тощо		До 20 березня	Анкети рейтингу
5.	Інші заходи, в тому числі й заходи для молодих педагогів	Виставка, конкурс, предметна декада, тиждень педмайстерності, наставництво і стажування тощо		Протягом року за ініціативою слухачів ММО	Різноманітна

Протокол № ______

від «____» __________20____р.

засідання ММО вчителів _______________________

Голова ______________________________________________(П.І.Б)

Секретар ____________________________________________(П.І.Б)

Присутні: (загальна кількість, з посиланням на список, який додається)

Запрошені: (загальна кількість, з посиланням на список, який додається)

Відсутні з поважної причини__________________________________

Порядок денний:

1.     ________________________________________________________________

2.     ________________________________________________________________

3.     ________________________________________________________________

(формулюють питання, зазначають П.І.Б. та посаду доповідача)

1.     Слухали: _______________________________________________________

Виступили: _____________________________________________________

Ухвалили: ______________________________________________________

2.     Слухали: _______________________________________________________

Виступили: _____________________________________________________

Ухвалили: ______________________________________________________

3.     Слухали: _______________________________________________________

Виступили: ______________________________________________________

Ухвалили: _______________________________________________________

Рішення (рекомендації) засідання:

1.     ________________________________________________________________

2.     ________________________________________________________________

3.     ________________________________________________________________

Голова ММО_______________________________________________________

Секретар ММО_____________________________________________________